阅 读 存 折
户名:小明 | 账号:RD20260001 | 四年级
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小明的存折
四年级 · 爱读书的小书虫
项 目 简 介

数字电子阅读存折

2026 年齐武路小学文齐路校区
“五小”科技活动作品

1这个系统是做什么用的?

“数字电子阅读存折”是一个帮同学们记录课外阅读的小系统。它把阅读时间像存钱一样存进“存折”里:每读一分钟书,就能存入一枚书币;书币攒多了,可以兑换爸爸妈妈准备的小礼物。它让读书这件事看得见、攒得下,也让我更有动力每天坚持阅读。

2我为什么想做这个系统?
  • 我喜欢看书,但以前总记不清自己读了多久、读完了哪些书。
  • 课外阅读打卡写在纸本子上,容易弄丢,也不好统计。
  • 我想拥有一本属于自己的“阅读存折”,把每天的进步存起来。
  • 学会借助 AI 编程后,我发现能把想法做成真正能用的小程序,就动手做了。
3已经完成的功能
  • 账号登录,提供测试账号 student / 123456
  • 每日打卡:记录读的书、阅读时长和一句话感想
  • 自动计算书币:阅读 1 分钟,存入 1 枚书币
  • 存折首页:书币余额、累计时长、连续打卡天数
  • 礼品商城:用攒下的书币兑换礼品
  • 家长核销:家长在手机上确认后发放礼品
  • 存入明细和兑换记录,随时可以翻看
4以后还想做的功能
  • 扫书的条形码,自动填好书名
  • 班级阅读排行榜,和同学们比一比谁读得多
  • 更多读书徽章和小成就
  • 自动生成每月阅读报告,看看一个月的收获
  • 让家长自己添加奖励礼品
  • 阅读提醒,到时间提醒我该读书啦
5关于这个项目

这个项目是我为参加 2026 年齐武路小学文齐路校区“五小”科技活动 准备的作品。

项目的想法和创意都是我自己想出来的,功能规则和文字内容也由我确定;老师在制作过程中给了我很多宝贵的修改建议;爸爸帮我把项目源文件导出、部署好,还为我提供了电脑。在 AI 编程工具的帮助下,我和 AI 一起讨论设计、完成程序代码和调试——我负责想清楚“要做什么”,大家帮我把它“做出来”。这是我第一次完整做出一个真正能用的小程序,特别有成就感!

6致 谢

感谢老师在项目过程中的耐心指导,给我提出了许多好的修改建议;感谢爸爸帮我导出、部署项目,还为我提供电脑,让我的想法能够变成真正能用的作品。谢谢老师和爸爸的指导与帮助!

作者:曹宇辰(四年级2班)
2026 年 10 月

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